Accueil et Rituel de la date

Mois de Octobre :

Le Son s

Description de l'image du QR code de la page 17 du livre de Taoki.
Image :
Découverte du son s sur ardoise avec différents exercices (le jeu des cases, pigeon vole, dessin d'une chose contenant le son s...).
Travail individuel sur le son s :

Géométrie Module 1 Séance 3

Test de Fluence : .
    - Fiche de l'élève :
    - Fiche de l'enseignant :
Problème du jour : Comprendre qu'ajouter 2 ou soustraire 2 revient à avancer ou à reculer de 2 dans la suite des nombres.
Repérer un objet dans l'espace de la classe.
    - Utiliser un repère fixe pour situer un objet.
    - Réaliser et utiliser une représentation de l'espace pour communiquer la position d'un objet.
Problèmes :
    - Analyser et compléter un algorithme.
    - Explorer différentes possibilités.
Document TNI :
Problèmes :

Graphisme : la lettre s

Sur ardoise puis sur fichier, les élèves font la page du son s :